Росток. “Окружающий мир”, 1 класс, 3 часть, автор Т. О. Пушкарева.

Программа интегрированного курса “Окружающий мир”, обеспечивающая выполнение программ учебного предмета “Я в мире” через соответствующую реализацию отрасли “Обществоведение” и предмета “Природоведение” с одноименным названием отрасли разработана в соответствии согосударственным стандартом начального общего образования, утвержденного решением Кабинета Министров Украины от 20 апреля 2011 г. No 462.

В содержании интегрированного курса “Окружающий мир” сочетаются элементы естествознания, обществоведения, экологии, этики, эстетики, украиноведения, литературы и искусства.

Основными структурными компонентами курса являются: научно-познавательная (система знаний о природе и месте в ней человека), активная (учально-познавательная, практичная и игровая деятельность) и ценностная (система ценностей в отношении к природе, людям и себе).

Курс “Окружющий мир” построен на основе общедидактических принципов, дейстельностной и лично сориентированной технологий обучения и воспитания учеников.

“Окружающий мир” в 1-м классе четырехлетней начальной школы (2 часа в неделю) раскрывает идею: “Рядом с нами – целый мир”. Системообразующей основой содержания является его связь с жизнью, акцентирование внимания на конкретных явлениях и объектах естественной, предметной и социальной среде, в которых находится ребёнок. Важнейшими задачами курса “Окружающий мир” в 1-м классе являются формирование коммуникативных и необходимых исследовательских умений, правильного поведения в школе и дома, воспитание патриотических чувств, любви к родному краю, его природе, к своей семье,  интереса к школе, к обучению.

Программа 1-го класса базируется на следующих основных разделах: “Школа радостно нас приветствует”, “Здоровым будь”, “Мой родной край, моя страна”, “Солнце и Небо, Земля и Вода”.