Росток. Информатика. 1 класс 2 часть.

Авторы Пушкарева Т.О., Рыбалко О.О.

Вторая часть руководства включает пять тем: «Последовательность событий и действий», «Объект и группа объектов», «Рисую на компьютере. Графические редакторы», «Интернет», «Задания для будущего программиста».

Изучение темы «Последовательность событий и действий» призвано способствовать развитию у учащихся алгоритмического мышления;ученики обучатся обосновывать последовательность событий, определять порядок действий.

В процессе изучения темы «Объект и группа объектов» ученики определяют похожие и отличительные признаки объектов и группируют  их по похожим признакам.

Изучение темы «Рисую на компьютере. Графические редакторы»  базируется на практичной образовательной деятельности учеников с использованием электронных устройств.

В процессе изучения темы «Интернет» ученики усваивают правила безопасного поведения в сети Интернет, узнают о своих правах и учатся находить нужную информацию в сети Интернет.

Выполнение упражнений с темы «Задания для будущего программиста» призвано способствовать формированию и развитию логико-алгоритмического мышления младших школьников.

Основная задача руководства – формирование информационно-коммуникационной компетентности и других ключевых компетентностей, способности к решению проблем с использованием цифровых устройств, навыков безопасной и этической деятельности в информационном обществе.